淮南女子职业学校开展“百千万”走访活动
根据安徽省学生资助管理中心《关于开展安徽省学生资助工作“百千万”走访活动的通知》及市教育局《转发省学生资助管理中心关于开展安徽省学生资助工作“百千万”走访活动的通知》的文件精神，学校统一部署我于7-10月开展走访活动。
在六月底我校召开班主任会议，在会上，资助办领导详细向老师们讲解国家资助有关政策，布置走访活动任务；并要求此次走访活动班主任要带上班级评议小组的部分人员代表，这样在下学期的班级评议中，我们的班级评议小组将会更加客观公正！
在走访活动中，学校老师们详细地向学生家长介绍了国家资助有关政策，鼓励困难学生积极面对困难，努力学习，全面发展，成就自己，把成长的艰辛经历当成宝贵的精神财富，激励自己向着更高的人生目标和理想不断迈进。
此次走访活动的主要目的：一是进一步宣传国家、学校的资助政策，提高家长和社会对中职国家资助政策的知晓度；二是通过面对面交流，征求学生和家长对学校管理的意见和建议，努力提高学生和家长对资助工作的满意度。
走访活动主要是结合资助政策宣传进行，重点面对家庭经济困难学生做好中等职业学校免学费和国家助学金等政策宣传。在宣传资助政策具体内容的同时，并详细地向家长解读国家资助资金的申请条件、评审程序、资助标准等有关要求。
本次走访活动不仅让学校老师对学生家庭的困难程度有了更清楚的了解，而且促进了学生家庭与学校之间的沟通与联系。走访活动结束后，学校将认真整理被访学生家庭情况，分析被访学生当前现状及形成原因，对进一步加强学生教育管理和服务的措施提出建设性意见和建议，以求更好的提高资助育人效果。
学生资助工作一直是我校学生工作的重要组成部分，本次走访是学校对家庭经济困难学生认定工作的补充和延伸。通过这样的走访活动，不仅让学校、班主任对学生的家庭困难程度有更直接、更直观的了解，进一步扎实地推进了贫困生认定工作；更拉近了学校与学生家庭的距离，融洽了师生关系；同时也通过走访将学校的关心和关爱送给了经济困难家庭与学生，促进了家校教育合力的形成，激发了学生积极进取、奋发向上的动力，增强了学生对学校、对社会的感恩之情，是学校主题推进式教育在资助育人实践环节的具体体现，实现了资助育人的教育效果。
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淮南市文汇女子职业学校
