技能成才 强国有我 为全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神,落实“人人上大学,个个有技能”的根本教育任务,进一步培养具有“四个文化”的高素质技能人才,我校结合实际情况于2024年7月31日之前,开展了以“技能成才,强国有我”为主题的系列教育活动。
活动开展情况 新中国成立75周年教育活动 活动目标、实施、成效 本次宣传教育活动以“弘扬爱国主义精神”为主题,在团课组织过程中,我们注重将爱国主义思想与我校“人人上大学,个个有技能”的办学理念相结合,其中我校升学部(服装设计、音乐)积极开展各项以“四个文化”为底蕴的爱国主题教育活动。通过主题学习、观看视频、开展讨论等方式,让学生在参与中感悟,在感悟中成长。 建 党
未来工匠读书行动 活动目标、实施、成效 “未来工匠”读书活动旨在通过引导学生积极参与阅读,营造浓厚的“四个文化”校园氛围,利用校园图书馆和班级图书角等阅读阵地,丰富学生的精神世界,提高他们的文化素养。同时,我校升学部同学将所学、所感融入到日常生活中,积极传承和弘扬中华优秀传统文化。
职教学生读党报 活动目标、实施、成效 我校进一步深化和拓展这一活动。一、选取与职业教育相关的党报文章结合我校“四个文化”进行深入学习和讨论;二、鼓励学生将所学所感应用到实践中去,力求做到“人人上大学,个个有技能”,通过实践活动来加深对党的理论和路线方针政策的理解和认同。 在共读过程中,由老师引导学生关注文章的重点内容,帮助学生更好地把握党报的核心要义。
“劳模工匠进校园”行动 活动目标、实施、成效 我校为加强学生的劳动教育,培养学生的“四个文化”精神、增加实践能力和社会责任感,策划了“我在劳动中成长”行动。升学部同学在学业之余积极感受劳动的艰辛与快乐,从而树立正确的劳动观念,提升劳动技能,促进全面发展。
“文明风采”活动 活动目标、实施、成效 “文明风采”系列活动以培养学生文明礼仪、弘扬社会正能量为主题。通过义务植树、“光盘行动”等活动,学生们不仅在技能上得到了锻炼和提高,更在心灵深处受到了“四个文化”的深刻洗礼。学生们感受到,要将把所学所得应用到日常生活中,为祖国的繁荣和环境的保护贡献自己的力量。
本次“技能成才,强国有我”系列教育活动取得了圆满成果。我们将爱国主义教育、“四个文化”教育与职业技能教育相结合,让学生在学习技能的同时,也感受到了作为中国人的自豪和责任。 在今后的工作中,我校将继续以“人人上大学,个个有技能”为核心,努力培养更多具备工匠精神的高素质技能型人才,共同推动学校的各项工作再上新台阶。