“读万卷书,行万里路。”在我校“四个文化”教育理念和“人人上大学,个个有技能”办学宗旨的引领下,11月14日-15日,我校开启了为期两天的河南开封研学游,本次研学以“览汴梁古韵 研千年风华”为主题,让学生们走进河南,亲身实践、重新解读和切身感受独属于“八朝古都”——开封文化。
扑入研学之风的怀抱,一起记录这一刻吧!
《清明上河园》《大宋东京梦华》《开封府》《开封博物馆》《开封菊花节展览》
“东风夜放花千树,更吹落,星如雨。”踏入清明上河园,仿佛置身于千年前繁华的大宋市井。在这里,我校的“四个文化”有了生动的体现。园内熙熙攘攘,同学们穿梭其中,感受着身体运动的活力。
小知识:此园区以画家张择端的写实画作《清明上河图》为蓝本,以宋朝市井文化、民俗风情、皇家园林和古代娱乐为题材,再现了古都汴京千年繁华的胜景,让学生们流连忘返!
研学活动不仅关注知识的传授,更重视学生综合能力的培养,如团队合作、沟通和创新实践思维。
孝道文化在古老的街巷中展现,那些传统的家庭场景,让我们懂得敬亲孝亲是中华民族传承千年的美德。从虹桥上俯瞰,这里蕴含着丰富的课改文化,如同我们在学校探索知识一样,这里的每一处都有新的发现。而规范文化则体现在园区有序的管理和环境中,让我们在有序中领略大宋之美。
当夜幕降临,《大宋·东京梦华》盛大上演,那如梦如幻的演出,是一场视觉与听觉的狂欢,更是文化的交融与传承,学生们切身感受课上所教学的知识,这一刻!教育实现了具象化。
“以史为镜,可以知兴替。”走进开封府和开封博物馆,就像走进了一部厚重的史书。在这里,学生们了解到包拯铁面无私的传奇故事,感受到古代司法的公正严明。
开封博物馆利用先进科技,如VR和AR技术,再现历史场景,使学生能够更直观地感受古代文化和科技成就,同学们在其中汲取知识,领略文化与科技的魅力。这里的每一件文物都承载着过去,启迪着我们对未来的思考,让我们在历史的长河中畅游,汲取文化的滋养。
“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”在欣赏菊花的过程中,同学们践行着我校“四个文化”的教育,有序排队,规范进出!
在这次研学之旅开始之前,学校政教处为我校学子们精心编写了研学手册,涵盖了研学安全、研学意义、研学温馨提示和职业精神等方面的知识,校学生会的成员也主动收集相关材料,为这次研学活动做足了准备。
在我校“四个文化”的教学理念引领下,我校为了确保研学期间每位学生的健康与安全,学校精心规划了营养均衡、科学合理的餐饮安排。
每餐均采用新鲜食材,严格把控食品来源,为学生们提供了多样化的选择,通过这样的安排,不仅让学生在研学中获得知识与技能,更让他们体验到健康生活的重要性,为实现“人人上大学,个个有技能”的目标打下坚实的基础。
为了确保研学期间每位同学的安全与健康,学校特别安排了细致周到的住宿管理措施。
每晚,所有同学将在指定的酒店就寝,由班主任及生活老师统一管理。在同学们进入房间休息前,老师们会逐一查寝,确认每位同学均已安全到达。此外,为防止意外发生,我们将对每个房间门上贴封条,确保夜间无外来人员进入,进一步加强安全防护。
我们坚信,在这样有序、安全的环境中,每位同学都能得到充分的休息,保持最佳状态参与接下来的学习活动,实现“人人上大学,个个有技能”的目标。
在返程的路上,车内洋溢着欢乐的氛围。大家积极地总结这次研学游的收获,分享着自己在清明上河园的奇妙体验、开封府的深刻感悟、博物馆的知识盛宴以及菊花展的视觉享受,让学生们感悟良多。
傍着霞光,带着满满的收获、快乐的心情和美好的憧憬,孩子们依依不舍地踏上归程。
“研”化于心,“学”化于行。每一次出行,都是一次成长。此次“览汴梁古韵,研千年风华”研学不仅让文汇学子们获得了一场知识盛宴,更让他们学会了在生活点滴中寻找和感受中华优秀传统文化的博大精深。
这次开封研学游与我校“四个文化”的教育理念和“人人上大学,个个有技能”的办学宗旨完美契合,让同学们在实践中成长,在文化中滋养。最好的教育在路上,我们期待再出发!